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Acerca de

Maloka es una entidad sin ánimo de lucro con carácter privado que fomenta la pasión por el aprendizaje, fortaleciendo los lazos entre ciencia, tecnología e innovación, con el fin de enriquecer la cultura ciudadana y aportar al desarrollo sustentable.

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Desde hace dos décadas, Maloka se ha posicionado como un escenario de aprendizaje individual y social que promueve la cultura de la innovación.

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En el centro interactivo los sujetos se reconocen no solo como consumidores sino como productores de nuevos conocimientos que utilizan de manera creativa para generar transformaciones en diversos ámbitos de la vida cotidiana.

Un lugar pionero en muchos sentidos en relación al desarrollo de estrategias de apropiación social de la ciencia y la tecnología. Lo anterior a partir de la fuerte convicción de que a través de la producción, circulación y uso creativo de nuevos conocimientos, en múltiples dimensiones de la cotidianidad, es posible generar mejores condiciones de vida para individuos y comunidades en el marco de una sociedad globalizada y con grandes retos en términos de sostenibilidad, inclusión y participación.

Justamente uno de los grandes valores de Maloka radica en que propicia tanto el encuentro como el intercambio, siendo un agente catalizador de relaciones e interacciones donde se pone en diálogo problemas, situaciones y saberes de interés público y que tienen en común que la ciencia y la tecnología juegan un papel central para comprenderlas, hallar alternativas de solución y proponer rutas para la construcción de saberes que ayuden a la transformación de la sociedad.

 

Nuestra presidenta

María Cristina Díaz Velásquez, Presidenta de Maloka 

Con más de dos décadas de experiencia en la gerencia de políticas públicas, planificación estratégica y dirección de proyectos en el ámbito cultural y creativo, así como un amplio conocimiento sobre los museos en Colombia, María Cristina Díaz ha desempeñado roles destacados, como Coordinadora del Programa de Fortalecimiento de Museos del Ministerio de Cultura, donde definió lineamientos de política pública para los museos del país. Además, en el IDPC, fue Subdirectora de Divulgación y Apropiación de Valores del Patrimonio Cultural, destacándose por su labor en la promoción y divulgación del patrimonio cultural.

Asimismo, su experiencia internacional incluye ser consultora de la OEI en Brasil para el Programa Ibermuseos, donde realizó una cartografía sobre iniciativas de sostenibilidad del sector museal en Iberoamérica. Igualmente, se desempeñó como Coordinadora de Oportunidad e Innovación Pública en el Ministerio de Cultura. Con una trayectoria sobresaliente en la coordinación de agendas con gobiernos regionales y locales, así como en procesos de apropiación social de la ciencia, tecnología e innovación, María Cristina también ha impartido clases en instituciones como la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad Externado de Colombia y la Fundación ILAM.

Maloka también ha promovido la construcción de sentidos sobre el mundo a través de experiencias de aprendizaje vinculadas con los intereses de cada individuo.

Para potencializar este ejercicio, su compromiso más grande ha sido poner a conversar a los distintos actores y empoderar al ciudadano del común con el uso de los conocimientos científico-tecnológicos.


El camino recorrido le ha servido para demostrar su potencial transformador en la ciudad.

Las cifras indican que con sus programas y proyectos ha llegado a más de 20 millones de personas en Bogotá y en el territorio nacional, a través del programa Maloka Viajera, 30.000 niños y jóvenes se han beneficiado de los clubes de ciencia y tecnología y 20.000 docentes han aprendido sobre propuestas de innovación en el aula y procesos de formación. A esto se suma la realización de más de 100 publicaciones educativas y 30 proyectos de investigación.


Maloka se ha consolidado como un lugar de encuentro,

en el que ciudadanos de diversos orígenes, perfiles, trayectorias de vida e intereses (actores heterogéneos como la comunidad científica, comunidades de base, educadores, jóvenes y niños, entre otros), se reúnen para intercambiar saberes y aportar tanto a la solución de problemáticas comunes como a la inclusión, la transformación y la cohesión social.